Inteligencia emocional, educación y valores

 


A todos los lectores de este blog: Les comparto las notas de mi estudio de este tema: “Inteligencia Emocional y Ajedrez”. En total son 7 temas que vendrán en 7 entradas del blog. Espero éste les sea de utilidad – Atentamente: Raúl Bazet

TEMA 1: INTELIGENCIA EMOCIONAL, EDUCACIÓN Y VALORES

Habilidades que se desarrollan:

-          Facilitación emocional

-          Percepción emocional

-          Comprensión emocional

-          Regulación y manejo emocional

¿Qué es la IE (Inteligencia Emocional)? (Modelo Salovey y Mayer)

-          Habilidad de razonar con la emoción.

-          La capacidad que tienen esas emociones de reforzar el pensamiento positiva o negativamente.

Coeficiente emocional (Modelo Goleman)

-          Es un coeficiente que no se opone al CI= Coeficiente Intelectual

-          Sus componentes son: Conocimiento de las propias emociones

-          Capacidad para controlar las emociones

-          Capacidad de motivarse a uno mismo

-          Conocimiento de las emociones ajenas

-          Control de las relaciones interpersonales

Otra definición de IE y Modelo Reunvenbar-on

-          IE es la capacidad para entender y encaminar nuestras emociones para que éstas trabajen para nosotros, y no en contra. Esto nos ayuda a ser más eficaces y a tener éxito en la vida.

-          Modelo: Percepción de uno mismo

-          Expresión de uno mismo

-          Competencia interpersonal

-          Toma de decisiones

-          Manejo del estrés.

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN

Suspensos en IE: Comportamientos delictivos, anoréxicos, bulímicos, alcohólicos y conflictivos.

-          Agresividad y fenómeno del bullying, acoso y maltrato de escolares.

-          Esta conflictividad genera la incapacidad de desarrollar la IE.

Aprendizaje social: Las cuatro cualidades que favorecen este aprendizaje

-          ATENCIÓN Y RETENCIÓN

-          REPETICIÓN Y MOTIVACIÓN

 

No olvidar que:

-          Cada alumno es único e irrepetible

-          Percibir los intereses y motivaciones de cada alumno

-          Permitir la facilitación en la toma de sus decisiones.

-          Clima del aula: confianza, respeto, apoyo, y que favorezca la comunicación entre todos.

6 HABILIDADES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

-          1-Valorar

-          2- Autoconciencia

-          3- Autocontrol

-          4-Motivación

-          5- Empatía

-          6- Habilidad social



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